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蒙特梭利專家親授!教孩子學規矩一點也不難:淡定面對0~6歲孩子的情緒勒索,不用對立也能教出自律又快樂的孩子【隨書贈:孩子3階段身心發展特色&教養祕訣提醒】



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32則案例28個QA分享 × 73個蒙特梭利專家觀點 × 3階段幼兒教養提醒


孩子愛亂碰東西、一意孤行、自我中心、

在餐廳亂叫、推人搶玩具、要玩具不買就哭鬧……

好言相勸被當耳邊風,罵他又不聽,打了又心疼,

最怕的就是他當眾哭鬧……唉~教孩子怎麼就這麼難啊!

別擔心!20年幼教經驗的蒙特梭利專家Henry羅寶鴻老師教你——

★優雅教養6大祕訣

【祕訣1】制定明確規範並堅持態度——確立原則、堅持原則?

【祕訣2】與孩子討論並約定——事前約定

【祕訣3】孩子違反規範時,成人可先採取的措施——提醒四步驟

【祕訣4】幫助孩子建立規範的祕訣——兩個選擇?

【祕訣5】淡定面對孩子的情緒反應——同理但不處理、不要坐以待斃

【祕訣6】正確對待孩子錯誤的方式——秋後算帳

★讀懂孩子身心發展特色,教養事半功倍——

【8~10個月】愛亂丟東西、跟大人玩你丟我撿

Q. 孩子現在10個月,老愛故意丟手上的東西怎麼辦?

A: 孩子不是頑皮!此時他的手部髓鞘化到達手掌及手指,正處於「有意識釋放手中物品」的發展期,這是孩子在成長過程中,為完美自身動作的必然階段性發展過程,動作精鍊就不會亂丟東西。

【1~1.5歲】愛玩日常生活中的易碎品

Q. 孩子1歲2個月,老愛玩爸媽的玻璃杯,怎麼勸都勸不聽……

A: 這時期的孩子處於探索環境期,想探索日常生活環境的內在衝動比後天控制力強,與其不讓孩子碰這些「易碎品」,不如教他如何小心使用,再由大人在一旁觀察監護。孩子在探索的過程中可以滿足內在需求並發展專注力。

【1.5~3歲】喜歡說「不要!」、講都講不聽

Q. 孩子2歲半,大人叫他不要做的事情講都講不聽,該怎麼辦?

A: 1.5~3歲的孩子正處於「自我認同危機期」,當他想做一件事被成人阻止,就會有強烈的反抗行為,也開始會跟成人說「不要」,來切割自己與成人。可活用本書的「提醒四步驟」、「兩個選擇」、「同理不處理」,讓孩子體驗做了錯誤選擇後的結果。

【1.5~3歲】不要台北比特幣挖礦機效率大人幫忙卻又愛生氣

Q.孩子2歲半,玩積木蓋房子做不好,自己生氣又不讓大人幫忙……?

A:在孩子沒有主動要求下,成人不干涉孩子的活動、或協助孩子,否則可能讓他失去了自我修正、自我學習、以及自我完美的機會。培養孩子獨立自主的能力,注意不要給予他不必要的協助。

【1.5~3歲】孩子愛推別人、搶別人玩具

Q.孩子2歲8個月,只要覺得其他小朋友會來搶他正在玩的東西,就會動手推人,怎麼辦?

A:這是孩子在2~3歲發展中常出現的行為(尤其是男生),不是他「故意不聽話」或「講都講不聽」。若有需要,家長可以用「溫和、穩定」的態度介入。先安撫受委屈的孩子,就能讓孩子知道冒犯了別人,之後重申規範,確立原則。

【4~6歲】做錯事會怪罪別人

Q. 4歲孩子做錯事後一直抱怨:「都是媽媽害的!」「我討厭媽媽!」該怎麼辦呢?

A:在「自我認同危機期」時,成人若沒有做到「給予孩子選擇的機會」,讓他「經驗選擇後的結果」,孩子就不會學到如何做出正確選擇、並為自己的行為負責任。孩子出現這些不尊重的話語時,當下要清楚跟他說明;之後在適當時機跟孩子討論,並約定以後不講這些不尊重父母的話。

【4~6歲】不給他買玩具就耍賴、大哭

Q. 4歲孩子到百貨公司吵著買玩具、不給他買就當眾尖叫大哭……

A: 孩子哭鬧時,不要用責備、對立的方式繼續挑釁他的情緒。活用「堅持原則」、「同理但不處理」、「不要坐以待斃」、以及「轉移孩子注意力」的方法,就能解決孩子耍賴的問題。

更多精彩案例分享與問題解決方法請見本書……

本書特色】

1. 針對0~6歲,根據幼兒發展特性,以案例和實際教養訣竅呈現的「蒙特梭利家庭教育」教養專書。

2. 分三大部分介紹【理論篇:父母最常有的教養盲點!】【實踐篇:教養從讀懂孩子開始!】【心態調整:教孩子,從準備好自己開始!】從教育心法到理論實踐以及心態調整,內容最全面。

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胡蘭 台北蒙特梭利幼兒園創辦人、長華國際蒙特梭利實驗教育機構創辦人

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李裕光 中華民國蒙特梭利教師協會監事?

蘇碧珠 中華民國蒙特梭利教師協會理事長

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昆蟲Q&A



台灣的昆蟲種類繁多,至今已知的昆蟲種類超過4萬種,一些專家大膽預台南以太幣挖礦時間測將會增加到20至30萬種。不過除了蝴蝶、金龜子、天牛、鍬形蟲等大型、容易引人注意的昆蟲之外,大多數小型或外表不起眼的昆蟲,我們對牠們的了解極其有限。

常以「昆蟲雜貨店」自居的朱耀沂老師,退休之後仍勤於筆耕,也希望為台灣的青少年寫一本昆蟲的科普書籍,以一般人常見的疑問或是現象,用Q&A的方式輕鬆解答,不論小朋友或大人,都可獲得正確而豐富的昆蟲知識。

朱耀沂老師精選140個昆蟲趣味問答題,諸如「世界最大的昆蟲有多大?」、「世界最小的昆蟲有多小?」、「昆蟲會睡覺嗎?」、「昆蟲會不會尿尿?」、「放屁蟲真的會放屁嗎?」等疑問,讓人忍不住想要一一解開這些昆蟲疑惑。

除了昆蟲生態的有趣疑問之外,還有許多和生活相關的問題,諸如「蟑螂為什麼殺不完?」、「為什麼蒼蠅常在垃圾堆徘徊卻不會生病?」、「蚊子愛叮什麼樣的人?」、「蚊子吸進不同血型的血,會不會死掉?」等,這些常見的居家昆蟲背後也有不為人知的一面。

最後朱耀沂老師還不忘提醒有關昆蟲保育的問題,例如「可不可以採集昆蟲?」、「寵物昆蟲帶來什麼樣的問題?」等,讓大家在對待昆蟲的課題上有正確的觀念。

台灣的昆蟲資源豐富,也是一般人很容易接觸到的生物,但許多常見的生命現象,大家不是視而不見,要不就是不知其所以然。透過『昆蟲Q&A』的清晰而有趣的解說,許多昆蟲疑問都可迎刃而解。

作者簡介

朱耀沂

台灣研究昆蟲的翹楚,也是昆蟲學術界的重量級人物。1932年出生於台南,由於自小喜愛各種動物,高中畢業後就讀台中省立農學院植病系﹝中興大學前身﹞,並在台大植病研究所取得碩士學位。後歷任台大植物病蟲害學系助教、講師,並赴日取得農學博士學位,回國後應聘為台大客座副教授,後昇任副教授、教授,至退休並獲選為榮譽教授。其研究領域主要為水稻和果樹害蟲,退休後仍勤於著作,將其一生所閱覽和收集的昆蟲或其他動物的珍貴資料,寫成一本本通俗的動物書籍,期能影響更多莘莘學子喜愛動物、瞭解動物,甚而願意選擇生物學為一生之職志。朱老師常謙稱自己是「昆蟲雜貨店」,其實若稱他為「昆蟲博物館」似乎更能貼切表達他對台灣昆蟲界的貢獻與地位。著有『熱帶昆蟲學』、『午茶昆蟲學』、『黑道昆蟲記』、『人蟲大戰』、『情色昆蟲學』、『成語動物學』等,『蜘蛛博物學』、『老鼠博物學』、『蟑螂博物學』均為大樹教授博物學系列的重量級著作。『昆蟲Q&A』是朱老師寫給台灣青少年的第一本著作﹝天下文化出版﹞。

繪者簡介

盧耽

1992年台大植病系昆蟲組畢業,主修生物進化、昆蟲遺傳,副修藝術史。擅長自然寫作、生態攝影與美術設計,長年投入自然生態人文領域,擔任生態保育解說員,期待為永續生態貢獻己力。著有『圖解昆蟲學』﹝商周出版﹞,在『昆蟲Q&A』﹝天下文化出版﹞一書中負責攝影和插畫的工作。

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